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為推進(jìn)融入銀川都市圈建設(shè)工作，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，加強(qiáng)教育合作交流，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教育發(fā)展水平，按照吳忠市委辦、政府辦《關(guān)于印發(fā)<吳忠市推進(jìn)銀川都市圈建設(shè)>行動(dòng)計(jì)劃》及融入銀川都市圈發(fā)展的相關(guān)部署，2018年我們積極推進(jìn)融入銀川都市圈建設(shè)工作。

一、工作措施及成效

（一）大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作

利通區(qū)于2013年實(shí)現(xiàn)自治區(qū)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展縣（市區(qū)）目標(biāo)，2014年，實(shí)現(xiàn)國(guó)家義務(wù)教育基本均衡發(fā)展縣（市區(qū)）目標(biāo)。近年來(lái)，又不斷優(yōu)化學(xué)校布局，改善學(xué)校辦學(xué)條件，均衡城鄉(xiāng)師資配置，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，按照國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)及自治區(qū)教育督導(dǎo)委員會(huì)《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》的基本要求，進(jìn)一步加快城區(qū)學(xué)校建設(shè)，逐步消除大班額，加快師資隊(duì)伍建設(shè)，尤其加大藝術(shù)、體育教師補(bǔ)充力度，逐步推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

（二）積極開展擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源集團(tuán)化辦學(xué)行動(dòng)

采取優(yōu)質(zhì)學(xué)校+分校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校+新校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校+弱校方式，以組建教育發(fā)展共同體、教育發(fā)展合作體、教育發(fā)展交流體為主要形式，校際間1+1或1+X組團(tuán)結(jié)對(duì)組團(tuán)發(fā)展，學(xué)前教育連鎖辦園、義務(wù)教育集團(tuán)辦學(xué)、高中教育聯(lián)盟辦學(xué)。通過管理同謀，理念同步，計(jì)劃同盤、人才同用，活動(dòng)同行、信息互通、資源共享等舉措，進(jìn)一步拓展辦學(xué)領(lǐng)域，創(chuàng)新辦學(xué)方式，優(yōu)化辦學(xué)機(jī)制，強(qiáng)化辦學(xué)保障，充分發(fā)揮名校聚集效應(yīng)，發(fā)揮名校輻射帶動(dòng)作用，快速培育新的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，逐步縮小校際間辦學(xué)差距，著力化解大班額及擇校問題，實(shí)現(xiàn)薄弱學(xué)校和新校的跨越式發(fā)展，形成教育借力發(fā)展、共同發(fā)展的格局，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。自2014年起，共組建利通一小與濱河小學(xué)等10個(gè)教育發(fā)展共同體，通過集團(tuán)化辦學(xué)，使8所新校、弱校步入高速發(fā)展的快車道，在名校引領(lǐng)下，成員校從學(xué)校管理、校容校貌、辦學(xué)規(guī)模、師資建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益等諸方面均取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，很快得到了社會(huì)的認(rèn)可。

（三）扎實(shí)開展利青教育同城化發(fā)展工作

出臺(tái)印發(fā)了《利青教育同城化發(fā)展實(shí)施方案》，對(duì)利青教育同城化發(fā)展推進(jìn)工作做出了全面部署，規(guī)劃組建利青教育發(fā)展合作體13個(gè)，其中：高中階段3個(gè)，義務(wù)教育階段10個(gè)。目前，已組建4組利青教育發(fā)展合作體。其中：普通高中教育發(fā)展合作體2個(gè)，吳忠中學(xué)與青銅峽市高級(jí)中學(xué)、吳忠回中與青銅峽市第一中學(xué)；中等職業(yè)教育發(fā)展合作體1個(gè)，寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院與青銅峽市職教中心；義務(wù)教育發(fā)展合作體1個(gè)，利通一小與青銅峽市漢壩小學(xué)。2018年秋季將全面推進(jìn)利青教育發(fā)展合作體的組建進(jìn)程，再組建吳忠一中與青銅峽市第四中學(xué)、朝陽(yáng)小學(xué)與青銅峽市第三小學(xué)等9個(gè)義務(wù)教育發(fā)展合作體。加強(qiáng)縣區(qū)之間、校際之間的合作交流,開展骨干教師交流、教學(xué)教研、教師培訓(xùn)、中高考研討、聯(lián)合招生、家校合作等活動(dòng)，逐步實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏。

（四）認(rèn)真落實(shí)融入銀川都市圈行動(dòng)計(jì)劃

以銀川優(yōu)質(zhì)教育資源為依托，通過行政手段或校際間自主合作，采取“相互支持”的方式使銀川市和吳忠市不同行政管轄的學(xué)校間建立校際發(fā)展交流關(guān)系，搭建學(xué)校合作溝通平臺(tái)，促進(jìn)教育交流發(fā)展，積極融入銀川都市圈。支持銀川高校、優(yōu)質(zhì)中小學(xué)、幼兒園在吳忠市推廣優(yōu)質(zhì)教育資源，逐步實(shí)現(xiàn)教育同城化、一體化，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、分工協(xié)作、特色發(fā)展。目前共組建教育發(fā)展合作體9組，其中，學(xué)前教育發(fā)展合作體1組：銀川市第一幼兒園和吳忠市幼兒園、利通區(qū)幼兒園；義務(wù)教育發(fā)展合作體5組，銀川市二十一小和利通一小、利通十二小，銀川實(shí)驗(yàn)小學(xué)和裕民小學(xué)、利通十一小，興慶區(qū)唐徠回小和朝陽(yáng)小學(xué)、利通九小，興慶區(qū)回民二小和利通二小，金鳳區(qū)三小和盛元小學(xué)、開元小學(xué)；普通高中合作體3組銀川一中合吳忠中學(xué)、青銅峽市高級(jí)中學(xué)，銀川二中和吳忠回民中學(xué)、青銅峽一中，銀川唐徠回民中學(xué)和吳忠高級(jí)中學(xué)、紅寺堡一中。各合作體建立合作關(guān)系，在教學(xué)教研、高考研討、教師培訓(xùn)、家校合作等方面開展了交流活動(dòng)。

二、建議打算

（一）進(jìn)一步加大教育投入，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化及城區(qū)中小學(xué)建設(shè)進(jìn)程，確保城區(qū)中小學(xué)學(xué)位供給按國(guó)家規(guī)定（小學(xué)每班45人，初中每班50人）滿足就學(xué)需求，到2020年實(shí)現(xiàn)基本消除大班額目標(biāo)。

（二）進(jìn)一步加大義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)力度，加大集團(tuán)化辦學(xué)、學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶、教師交流力度，逐步縮小校際間辦學(xué)差距。

（三）進(jìn)一步加快擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面推進(jìn)工作，要打破縣域、城鄉(xiāng)、山川區(qū)域界限，通過實(shí)施協(xié)作辦學(xué)、連鎖辦學(xué)、集團(tuán)辦學(xué)、聯(lián)盟辦學(xué)，組建教育發(fā)展大學(xué)區(qū)，逐步實(shí)現(xiàn)強(qiáng)弱聯(lián)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏、共同發(fā)展的目標(biāo)，將優(yōu)質(zhì)教育辦到老百姓家門口，提升人民群眾享受優(yōu)質(zhì)教育的幸福感。